stockholmelithandboll.se

När det är dags att ta fram årets klasströja så kan det bli många, långa och högljudda diskussioner över hur denna tröja ska designas. Det är ändå en tröja som ska hänga med under en lång tid, den ska hänga med på roliga aktiviteter, den ska representera klassen och framförallt ska den bli ett minne från de år som man har spenderat med just den där klassen, de där lärarna, på den där skolan. Så det är minst sagt viktigt att tröjan blir mer än rätt.

Men att få till det där lilla extra på klasströjan är ibland lättare sagt än gjort och inspirationen kan svikta eller till och med lysa med sin frånvaro, i alla fall vad man tror. Egentligen är inspirationen alltid närmare än man tror så här i teknikens och sociala mediernas värld.

Många av de förvalda trycken och texterna som går att välja på till sin klasströja är gamla och sedan länge uttjatade. Därför kan det vara kul att själv designa sina klasströjor för att få en unik tröja som sticker ut ur mängden.

Inspirationen för att skapa sitt unika och moderna tryck till klasströjan går lätt att hämta från internet eller olika tv-serier. Just tv-serier är väldigt populärt att hämta minnesvärda repliker ifrån. Något som också är inne att ha på klädesplagg till vardags.

Annat som man kan hämta sin inspiration ifrån är så kallade memes som florerar på olika sociala medier. Via dessa kan man inspieras till såväl tryck som text och få en komplett design till sin klasströja.

Att hämta inspiration från tv-serier, internet och sociala medier minskar risken att välja samma tryck och design som en annan klass och man får därmed en unik tröja som sticker ut och som verkligen blir klassens egna. Här tillåter man dessutom elevernas egna kreativitet att flöda.

Det finns många sätt att använda sig av för att få till en personlig och unik klasströja, en tröja som sticker ut, en tröja som man minns, en tröja som man är stolt över och som man mer än gärna bär och visar upp. För det är just en sådan tröja som alla klasser vill komma åt, varje klass strävar efter att ha den mest unika tröjan med det roligaste trycket, tröjan som alla andra klasser vill ha, tröjan som kommer att vara inspiration för andra.

För att göra en klasströja unik så kan man börja med att välja olika färger. En svart tröja är inte särskilt unik och drar inte till sig uppmärksamhet. Det skulle kunna vara tradition på skolan att olika parallellklasser alltid har samma färg på på sina tröjor. Till exempel att alltid 9 A har blåa tröjor varje år, 9 B har gröna tröjor och så vidare. På så sätt vet man automatiskt vilken klass eleverna tillhör när de bär sina tröjor och diskussionen om vilken färg tröjan ska ha behöver inte tas.

Ett annat sätt att göra tröjan unik är att man lägger till elevernas namn på den. Det är rätt vanligt att skolans namn står tryckt, likaså klassens namn ”9 A” men det är mer sällan som man ser elevernas namn.

Det finns också andra fördelar med att ha elevernas namn tryckta på tröjorna. Det förenklar vid lära-känna-övningar om man ska ha aktiviteter med andra parallellklasser som man kanske inte brukar umgås med. Det förenklar också för de lärare som ska hålla i dessa aktiviteter med elever som de egentligen inte brukar ha i undervisningen och automatiskt inte kan namnet på alla.

Sedan är det givetvis den övriga designen så som trycket och den valda texten som bidrar till att tröjan blir unik i sitt slag.

Klasströjor med tryck på kan varieras i olika grad med såväl motiv, typ av tröja och färg på tröjan. Att ha likadana tröjor ökar känslan av samhörighet till andra människor i samma grupp och stärker automatiskt banden mellan de personer som ingår i gruppen.

Men likadana klasströjor kan även vara en fördel i andra sammanhang än just det känslomässiga. När man är på klassresa är det en stor fördel att ha en enhetlig grupp att hålla reda på och det underlättar för såväl lärare som klassföräldrar och elever att hålla koll på resten av gruppen så att man inte tappar bort varandra.

Om man däremot åker på en gemensam skolresa med alla parallellklasser på en och samma skola är det också en fördel om man har bestämt att varje klass ska ha olika färger på sina klasströjor. På så sätt är det enkelt att hålla isär klasserna och veta vart alla tillhör. Det blir också en samtalsöppnare när man ser i vilken klass som de andra eleverna tillhör.

Vidare är det ju smidigt att anordna tävlingar eller matcher i lagsporter klassvis när alla redan är indelade i färggrupper. På så sätt kan klasserna till exempel tävla i en opulär fem-kamp och man ser direkt vilka som är i ens eget lag.

En fördel är också om klassens namn står tryckt på tröjan tillsammans med elevens individuella namn. På så sätt är det lättare att hålla koll på vilken färg på tröjan som tillhör vilken klass men också lättare att lära sig namnen på de elever som inte går i sin egen klass. Det blir lättare att föra ett samtal med en annan elev när man ser tydligt vad denne heter.

Färgerna på tröjorna kan vara tradition som bestäms av lärare eller rektor där man sedan alltid vet att klass 9a bär alltid svarta tröjor, klass 9b bär alltid blåa tröjor och så vidare.

Klasströjor är bara ett av alla sätt att visa gemenskap i en klass, att visa tillhörighet och samhörighet. Det är ett sätt att visa vilka som hör ihop och lätt att se vilka som går i samma klass. Men det finns också andra sätt, något mer annorlunda än klasströjor, något som kan komplettera eller om man vill ersätta de klassiska klasströjorna.

Istället, eller tillsammans med en klasströja, kan det passa fint med en huvudbonad. Om man så vill så går det att matcha en mössa eller en keps till den färdigdesignade klasströjan. Det går att välja en huvudbonad i samma färger som tröjan och med ett tryck som går i linje med det som är på tröjan.

Är klassen inte så mycket för varken mössor eller kepsar så finns det ytterligare alternativ. Till exempel kan man välja att ha tygpåsar med roliga, fina eller härliga tryck på för att representera klassen. Tygpåsarna som är mer än inne numera kan användas till shoppingrundan på stan eller som en skolväska att bära skolböckerna i. Det kan vara den klassiska tygpåsen eller varför inte välja en gympapåse?

Är man en klass som ofta vistas utomhus, kanske en klass som går en praktisk linje på gymnasium, så finns det också alternativ att designa ytterkläder. Kanske man har mer nytta av en gemensamt designad klassjacka. Eller andra ytterplagg så som en halsduk.

Möjligheterna är oändliga såväl när det kommer till färgsättning på produkten, val av lämpligt motiv och design till val mellan olika produkter och plagg. Innan man bestämmer vad som ska symbolisera klassen är det bra att fundera över vilken typ av produkt som kan komma till mest användning för just denna klass. Man vill ju att denna specialdesignade produkt ska synas och att man ska få möjligheter och chanser till att använda den så mycket som möjligt.

De vanligaste tröjorna att använda som klasströja är en hoodie, en tjocktröja med huva och en ficka på magen. Men man ska inte underskatta klasströjor och vad de kan användas till. Det kan helt enkelt vara en fördel att ta fram klasströjorna i början av ett nytt läsår och ta fram tröjor som kan komma att användas under hela årskursen.

Det är nämligen inte bara hoodies som kan användas som klasströja, det finns även t-shirtar som går att matcha med samma färg och motiv.

Med både hoodie och t-shirt kan klassen ha snygga enhetliga klasströjor året om, de kan använda t-shirten vid inomhusaktiviteter eller utomhus när det är varmare ute och när temperaturen börjar att sjunka kan man komplettera med att dra på sig en hoodie utan att tumma på gruppkänslan.

Att ta fram klasströjor som kan användas under hela årskursen gör att man tidigt får in en gemenskaphetskänsla som förhoppningsvis varar hela läsåret. Tröjorna kan dessutom användas vid olika skolaktiviter där man måste kunna skilja på klasserna men ändå ha enhetliga klasser.

Till exempel kan t-shirtar användas vid fysisk aktivitet om man har en turnering på skolan i någon sport. Kanske man årligen brukar ha en fotbollsturnering, brännbollsturnering eller tävling i de olilka friidrottsgrenarna. Med klassernas olika tröjor, med olika motiv och olika färger, så ser man lätt vilka som tillhör vilket lag. Det blir lättspelat och samtidigt lätt för den som ska agera domare att döma. Även för åskådarna förenklas det hela med tydlig lagindelning och man ser enkelt vilka klasser som just nu möter varandra.

När kallare årstider kommer så fyller hoodien samma funktion vid inomhusaktiviteter eller vid vinteraktiviteter utomhus.

Genom att erbjuda både t-shirt och hoodie så ökar man dessutom chanserna att klasströjan kommer till användning då det alltid finns någon i varje klass som tycker det är för kallt med t-shirt eller för varmt med hoodie. Genom att ha båda så kan man själv välja det man föredrar.